Отправлено: 15.10.13 05:22. Заголовок: Экзистенциальная педагогика: за или против?

Чтобы знать, чему и зачем учить, учитель должен сначала ответить на вопрос: «что хорошо, а что плохо?», «каким должен, а каким не должен быть человек?» Другими словами – выйти в область экзистенции, используя такие ключевые понятия как: бытие, смысл жизни, цель жизни, свобода, ответственность, решение и выбор, жизненная позиция, представление о человеке и др. А это иные концептуальные подходы к осмыслению педагогических процессов.
Должно ли современное образование (и в особенности педагогическое) перенести акцент на развитие экзистенциональной сферы личности?
Должна ли педагогика быть экзистенциальной?

 Отправлено: 11.12.16 07:40. Заголовок: "что хорошо, а ч..

"что хорошо, а что плохо?" - имеет относительный характер.