Отправлено: 09.11.11 22:03. Заголовок: Проблемы институтализации оценивания результатов внеучебной деятельности школьников

Добрый день, уважаемые коллеги!
Оценивание результатов учебной деятельности школьников традиционно осуществляетя посредством проведения промежуточной, итоговой аттестации учащихся по пятибалльной системе, по окончании учебного заведения выдается аттестат об образовании. В настоящее время в условиях внедрения ФГОС, перехода на формирование компетентностей у школьников большое внимание уделяется организации внеучебной деятельности учащихся. В связи с этим у меня возникают вопросы: в каком формате производить оценивание результатов внеучебной деятельности, достижений школьников, и что будет являться итоговым документом по оцениванию результатов внеучебной деятельности? Хотелось бы познакомиться с Вашей точкой зрения в данных вопросах.