Отправлено: 02.11.10 01:14. Заголовок: Кто такой тьютор? Нужен ли он современной школе?

Тьютор. Тьютор - наставник, воспитатель, советчик, помощник. Об этом сейчас стали много говорить и писать, поскольку, вполне возможно, что в ближайшем будущем это слово станет практически русифицированным термином. Поскольку эти самые тьюторы, как функции, появятся в российских школах. Насколько я понимаю, это дело пришло из Великобритании. В Британии тьютор прикрепляется к ученику сразу по прибытии в среднюю школу и ведёт его вплоть до поступления в высшее образовательное учреждение. Но и в ВУЗе - тьютор не оставляет подопечного, он помогает работать над проектами. Кстати, тьюторы, в нашей системе образования уже существуют, но среди вузовских преподавателей, так называемый репетитор, наставник.
Очень бы хотелось узнать, а какой тьютор нужен российской школе, а нужен ли он вообще школе?
Очень интересно Ваше мнение, уважаемые коллеги!

 Отправлено: 02.11.10 01:17. Заголовок: Что стоит за этим не..

Что стоит за этим нерусским словом — тьютор? Чем занимается и за что отвечает современный тьютор? Откуда возьмутся шестьдесят тысяч тьюторов для наших школ и не обернется ли отрадный факт появления тьюторов в школах профанацией этой профессии?
Актуальные вопросы на сегодняшний день!

 Отправлено: 02.11.10 01:18. Заголовок: Теория тьюторства НО..

Теория тьюторства
НОВАЯ, С ТЫСЯЧЕЛЕТНЕЙ ИСТОРИЕЙ
Залогом успешной институцилизации новой для России образовательной профессии — тьютор, должно стать комплексное обеспечение, в первую очередь, кадровое.
Марина Галушкина

Очень интересное высказывание! А что думаете об этом Вы?

 Отправлено: 02.11.10 03:17. Заголовок: Я считаю, что тьютор..

Я считаю, что тьютор очень нужен школе. Такой наставник очень полезен ученику, но за неимением такой должности в российской системе образования как такового тьюторства в России нет. Учителя же, как правило, выступают в роли координатора, нежели тьютора. Конечно, трудно найти такое количество людей, которые бы работали на этой должности, да и неясно как к этому предложению отнесется государство. Думаю, эту проблему можно решить привлекая студентов педагогических вузов. Они могут организовывать условия для складывания и реализации индивидуальной образовательной траектории учащегося, осуществляя тем самым функцию посредничества между учителем (профессором) и учеником.

 Отправлено: 03.11.10 02:10. Заголовок: На мой взгляд, уважа..

На мой взгляд, уважаемые коллеги, тьютер нужен молодым педагогам и не только. Для молодых - наставником может быть опытный, творческий, мобильный учитель. Тьютером в нашей школе называют педагога, который помогает учителям осваивать компьютерную грамотность. Я являюсь тьютером в своей школе.

 Отправлено: 03.11.10 02:40. Заголовок: Очень интересное выс..

Очень интересное высказывание!!! У нас в некоторых школых и учителей не хватает, где взять еще и столько тьютеров. Очень хорошая идея со студентами.

 Отправлено: 03.11.10 03:01. Заголовок: Еременко Е.И. пишет:..

Еременко Е.И. пишет:

цитата:

какой тьютор нужен российской школе, а нужен ли он вообще школе?

Доброго времени суток,коллеги!
Занимаясь со своими учениками, я и не подозревала, что это дело тьюторством зовут . Видимо мы уже многие переросли в тьюторов и конечно мы нужны детям,т.к. только сопровождение(тьюторство) дает детям ВОСХОЖДЕНИЕ к их вершинам согласно человекосообразности. Я продолжаю общение и помощь со своими учениками и после школы, и надеюсь еще и их детям смогу помочь стать лучш,е умнее, добрее!!!

 Отправлено: 03.11.10 03:10. Заголовок: Уважаемые коллеги, а..

Уважаемые коллеги, а тьюторство как-то оценивается в вашей школе, например, материально?

 Отправлено: 03.11.10 03:55. Заголовок: Тьюторы - кто они?

Я тоже являюсь тьютором в своей школе. Года три назад прошла обучение по курсам Microsoft "Партнёрство в образовании" и вот тогда меня и "обозвали" этим словом.
Помогаю учителям осваивать новые компьютерные технологии, формировать своё портфолио, составлять рабочие программы. Работаю с желающими старшеклассниками над личностным портфолио. Но всё это я делаю безвозмездно, по собственной инициативе. Доплачивать за эту работу нет средств, а помогать коллегам считаю своим долгом.
И думаю я не одна такая, эту работу выполняют многие, но просто не знают, что их можно называть тьюторами.

 Отправлено: 05.11.10 08:07. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Я тоже уже несколько лет являюсь тьютором, не только в школе, но и, вообще, в городе.
Силами тьюторов мы осуществляем обучение учителей-предметников современным ИКТ.
Например помогаем осваивать различные виды интерактивных досок, системы интерактивного голосования.
Очень болезненно протекает процесс перехода на свободное программное обеспечение (ОС LINUX) - адаптация проходит при непосредственной помощи тьюторов.

А наставниками учеников, мне кажется, мы были и есть. Просто слово "тьютор" не использовали.

 Отправлено: 06.11.10 03:21. Заголовок: Очень радостно колле..

Очень радостно коллеги слышать, что до сих пор в учителе жив энтузиазм! Рада, что по всей нашей большой стране есть Учителя с большой буквы, которые готовы помочь в трудную минутку и сразу приходят в голову мысли, что профессия учитель не изжила себя, а просто немного приобрала новую форму - тьютор!!!

 Отправлено: 06.11.10 06:20. Заголовок: Тьютеры нужны школам..

Тьютеры нужны школам. Они помогут реализовать принципы человекосообразности в обучении, реализовать индивидуальную образовательную программу. Сама я была тьютером в районе: помогала осваивать ИКТ-технологии.

 Отправлено: 06.11.10 06:54. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Я работаю в системе дополнительного образования. Думаю, что педагогов дополнительного образования так же можно назвать тьютерами. Развивая способности и поддерживая интересы детей в определенной области, нам часто приходится помогать обучающимся решить какие то жизненные проблемы, ободрить, направить.
Зачастую дети сами знают, как выйти из какой-то непростой ситуации, как поступить, какой сделать выбор. Просто нужно помочь им остановится , успокоится и услышать самих себя!