Отправлено: 27.03.13 10:57. Заголовок: Компетентности современного педагога

Уважаемые коллеги!

Предлагаем обсудить следующий вопрос: каким должен быть современный учитель? Какими профессиональными компетентностями он должен обладать? Каким образом их развивать?

Предложите перечень из 5-7 главных, на ваш взгляд, компетентностей успешного учителя. Обоснуйте свой выбор.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: На мой взгляд, совре..

На мой взгляд, современный учитель должен обладать рядом компетенций, которые необходимы ему в успешной педагогической деятельности.
Методическая – для формирования способов учебной деятельности у учащихся; психолого-педагогическая - знания психологии развития и формирования личности помогут направлять и сопровождать педагогический процесс; дифференциально-психологическая компетентность связана с изучением мотивов, способностей, направленности обучаемых;
рефлексия педагогической деятельности обеспечить мое движение вперед, поможет совершенствоваться. Совершенно согласна со словами Михаила Калинина: «Педагог- это инженер человеческих душ».

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Алёна Бейер пишет: ..

Алёна Бейер пишет:
[quote]` как в вашем понимании подразумевается гуманизм?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: как можно раскрыть п..

как можно раскрыть потенциальные возможности ученика?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: что на ваш взгляд оз..

что на ваш взгляд означает креативная компетенция?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Компетенции

Современный учитель – должен быть востребованным во всем, он должен владеть современными технологиями и уметь найти подход к каждому ребенку.
Виды компетенция :
Инновационная, креативная, организаторская, коммуникативная, аналитическая, рефлексивная.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: что подразумевается ..

что подразумевается под "организаторскими способностями"? как их реализует учитель?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: компетентности по Э.Г.Тлековой

Успешный учитель – это как человек-оркестр, он умеет играть на всех инструментах: скрипка понимания, рояль технологий, флейта артистизма, гитара решительности, труба помощи. Какие должны быть у него компетенции?

1. Орагинзаторские умения
2.Рефлексивные умения
3. Коммуникативные умения
4.Инновационные умения
5. Креативные умения
6.Мобильные умения.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: как важно самосоверш..

как важно самосовершенствование для молодого педагога?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Алёна Бейер пишет: ..

Алёна Бейер пишет:
[quote]` В вашем понимание мобильность это что?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: как вы предлагаете р..

как вы предлагаете развивать мобильность будущему педагогу?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Я считаю,что невозмо..

Я считаю,что невозможно!Все люди разные с определенными взглядами,особенностями,суждениями.Но самые основные: например знание своего дела,организованость,ответственность -которые нужно требовать!!!!

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: как совершенствовать..

как совершенствовать мобильность будущему педагогу?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: как вы планируете мо..

как вы планируете мотивировать детей?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: . «Не тот учитель, к..

. «Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным» -так говорил Л. Толстой и я согласна с цитатой знаменитого писателя. Первое и самое важное чем должен обладать учитель- это любовью к своему делу и к своим подопечным, т.е. ученикам. Современный учитель должен быть самоуверенной личностью, знающим свое дело. Несомненно учитель должен быть уважаемой личностью, ведь он от которого зависит кем вырастут маленькие ребятишки, ведь не зря раньше учителя были наиболее умными и талантливыми гражданами, например в Древней Греции или в Китае учителями были мудрейшие представители общества.
Я считаю, что 7 главных компетентностей успешного учителя:
-Любовь к своему делу-это одна из важных составляющих учителя, ведь кто любит свою работу ,работает более продуктивно ,а это составляющая успеха.
-Обладание всей важной информацией для образовательного процесса.
-Желание постоянно совершенствоваться в личных и научных областях.
Не зря существует древнерусская пословица «Век живи-век учись».
-Толерантность
-Уверенность в себе, в своем деле.
-Доброта.
Дети должны видеть доброго ,понимающего рядом с собой учителя, который их любит и старается сделать для него как можно лучше, но и знать меру , чтобы дети почувствовали твой авторитет!
-Творческий потенциал.
Творчество-наиболее результативная деятельность для развития психических особенностей детей и именно учение , связанное с творчеством будет эффективнее вовлекать детей и развивать их как личность.
Вот такие компетенции должны присутствовать у современного педагога. И я стремлюсь ими обладеть!

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: что по вашему значит..

что по вашему значит "идти рядом с учеником"?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Современный учитель...

Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Сейчас много говорят о компетентности учителя, о его профессионализме, индивидуальном стиле работы, об имидже учителя, о том, что учитель должен быть оптимистом... Настоящий педагог болеет душой за результаты своей педагогической деятельности, размышляет о том, как помочь своим воспитанникам понять себя и выстроить свою жизнь в согласии с совестью и с пользой для окружающих. Ему хочется, чтобы его выпускники стали умными, добрыми, воспитанными, смогли находить достойный выход из любой ситуации, научились понимать и чувствовать ценностное содержание жизни.
Нельзя не согласиться с мнением Л.С. Выготского, утверждающего, что «Человек, в сущности, воспитывает себя сам... С научной точки зрения невозможно, чтобы один человек воспитывал другого». Иными словами, педагог не может сделать воспитуемого ни хуже, ни лучше - он может лишь до некоторой степени создать условия, чтобы ребенок сам захотел стать таким, каким это видится педагогу.
Учитель. по-моему мнению, должен обладать такими профессиональными компетентностями:
Ценностно-смысловая компетенция. -это компетенция в сфере мировоззрения, связанная с ценностными представлениями учителя, его способностью видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нём, осознавать свою роль и предназначение, уметь выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения.
Общекультурная компетенция. -круг вопросов, в которых учитель должен быть хорошо осведомлён, обладать познаниями и опытом деятельности.
Учебно-познавательная компетенция. -это совокупность компетенций учителя в сфере самостоятельной познавательной деятельности, включающей элементы логической, методологической, общеучебной деятельности, соотнесённой с реальными познаваемыми объектами. Сюда входят знания и умения целеполагания, планирования, анализа, рефлексии, самооценки учебно-познавательной деятельности.
Информационная компетенция-эта компетенция обеспечивает навыки деятельности учителя с информацией, содержащейся в учебных предметах и образовательных областях, а также в окружающем мире.
Коммуникативная компетенция-включает знание необходимых языков, способов взаимодействия с окружающими людьми и событиями, навыки работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе.
Социально-трудовая компетенция-означает владение знанием и опытом в гражданско-общественной деятельности, в социально-трудовой сфере, в области семейных отношений и обязанностей, в вопросах экономики и права, в профессиональном самоопределении.
Компетенция личностного самосовершенствования направлена на то, чтобы осваивать способы физического, духовного и интеллектуального саморазвития, эмоциональную саморегуляцию и самоподдержку.

Мобильность. Современная действительность очень динамична и насыщена, что бы быть актуальным, интересным ученику, современному учителю необходимо быть готовым, в первую очередь психологически, к быстрому "перестраиванию" методов работы, технологий взаимодействия с учеником, переосмысливанию уже известного и пережитого ранее в соответствии с новыми реалиями.(Алена Нохай)
Рефлексивная компетентность. Умение осмысливать и переосмысливать процесс и результат своей педагогической деятельности.(Алена Нохай)
Компетентность самосовершенствования. Она нужна учителю, так как в школу идут все более развитые, и учителю нужно быть на шаг впереди от детей.(Дария Воронцова)

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Перечислять все комп..

Перечислять все компетентности которыми должен обладать учитель можно бесконечно. Но стоит выделить главное на мой взгляд:
1. умение совершенствоваться;
2. высокий уровень педагогических знаний и умений;
3. интерес к детям;
4. тактичность;
5. неординарность;
6. коммуникативность; ( Зайцев А.Д)
7. мобильность. (Зайцев А. Д)

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Прежде всего, мне бы..

Прежде всего, мне бы хотелось определить кем является современный педагог. Наступили новые времена, которые ведут за собой изменения к воспитанию . современный педагог должен идти в ногу со временем.
Главные, на мой взгляд, компетенции успешного современного учителя:
1. Любовь к детям. Если педагог любит своих учеников, любит свою профессию, ему будет легко работать, легко обращаться с детьми.
2. Умение заинтересовать учащихся. Мотивация учащихся особа важна в учебном процессе. Но заинтересовать нужно не только ребят, но и сам учитель должен быть вовлечен в свою профессию. Учитель должен не просто учить, а научить.
3. Объективность . На класс нужно смотреть объективно, не сравнивать учащихся, не выделять «любимчиков». Так же объективно нужно оценивать ребят.
4. Саморазвитие. Учитель должен не останавливаться на месте, а идти дальше в ногу со временем.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: а какие современные ..

а какие современные технологию способствуют повышению мотивации?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Анастасия Диц пишет:..

Анастасия Диц пишет:
[quote]`
Я полностью согласна с вами

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Считаете ли вы себя ..

Считаете ли вы себя компетентным учителем?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Перечень своих компетентностей

Современный педагог должен обладать такими компетентностями как:
1.Знающий хорошо свой предмет.
2.Обладающий эмоциональной культурой и педагогической зоркостью
3.Имеющий культуру общения и педагогический такт
4.Профессионально знать культуру речи
5.Обладать технологией и методикой предмета
6.Умение проведения диагностик и т.д.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Перечень своих компетентностей

Современный педагог должен обладать такими компетентностями как:
1.Знающий хорошо свой предмет.
2.Обладающий эмоциональной культурой и педагогической зоркостью
3.Имеющий культуру общения и педагогический такт
4.Профессионально знать культуру речи
5.Обладать технологией и методикой предмета
6.Умение проведения диагностик и т.д.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: перечень своих компетентности

Современный учитель, должен быть уникальным во всем,уметь общаться с детьми, с их родителями,должен овладевать знанием,постоянно учиться и учить этому детей,уметь импровизировать.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Современный учитель ..

Современный учитель должен быть высококвалифицированным в своем деле, образованным, креативным, должен обладать определенным опытом работы, хорошо владеть техническими средствами обучения.
Модель профессиональной компетентности педагога должна содержать знания обо всех компонентах процесса образования (целях, содержании, средствах, объекте, результате и т.д.), о себе как субъекте профессиональной деятельности. Она также должна включать опыт применения приемов профессиональной деятельности и творческий компонент.
Развивать компетенции можно участвуя в семинарах, конкурсах, олимпиадах,организовывая творческую деятельность с детьми, проектную деятельность.
Главными компетенциями, на мой взгляд, являются: профессиональная, общепедагогическая компетенция личностного совершенствования, умение правильно планировать учебную деятельность, умение видеть результаты своей деятельности. коммуникативная компетенция, дидактическая компетенция, межкультурная, ценностно-смысловая компетенция.

1. Умение "идти рядом" с учеником. Порой хочется быть выше, умнее, сильнее... От этого трудно отойти. Но встав на один уровень с учеником, можно понять его потребности, его сложности, его стремления. Только в этом случае, на мой взгляд, можно научить ребенка добывать знания, а не предоставлять их. Только в этом случае учитель и ученик смогут услышать и понять друг друга. Учителю нужно научиться не бояться своего незнания, а уметь учить и учиться одновременно и вместе со своими учениками.
2. Мобильность. Современная действительность очень динамична и насыщена, что бы быть актуальным, интересным ученику, современному учителю необходимо быть готовым, в первую очередь психологически, к быстрому "перестраиванию" методов работы, технологий (Алена Нохай)

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Современный учитель ..

Современный учитель должен обладать профессионально значимыми личностными качествами, должен обладать умениями и знаниями своей профессии, обладать определенным опытом работы.
В педагогике само понятие «профессиональная компетентность» рассматривается как совокупность знаний и умений, определяющих результативность труда; объем навыков выполнения задачи; комбинация личностных качеств и свойств; комплекс знаний и профессионально значимых личностных качеств; направление профессионализации; теоретическая и практическая готовность к труду способность к сложным культуросообразным видам действий; основанный на знаниях, интеллектуально и личностно обусловленный опыт социально-профессиональной жизнедеятельности.
Участвовать в семинарах, конференциях, участвовать с детьми в проектной деятельности.
На мой взгляд самыми важными компетенциями успешного учителя будет следующие коммуникативные компетенции, дидактические компетенции, умение планировать и распределять учебный процесс, профессиональная компетенция, межкультурная компетенцией, общепедагогическая компетенция. ценностно-смысловая компетенция, компетенция личностного самосовершенствования
1.Самое главное-это любовь к детям. Если вы любите свою работу и своих учеников, то общение с ними будет вам интересно, их размышления, высказывания не покажутся для вас глупыми. Учитель должен вкладывать душу в свою работу.
2.Учитель должен быть грамотным. Ведь учитель подает пример ученикам. Должна быть правильно поставлена речь. Он должен полностью владеть тем предметом, который преподает.(Анастасия Диц)

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Перечень своих компетентностей

По – моему мнению, современный учитель должен быть интересным, доброжелательным, индивидуальным человеком. Я считаю, что в первую очередь учитель должен идти в ногу со временем и быть понимающим, разносторонним, добрым, но и конечно же немного строгим, образцом для детей, психологом для каждого учащегося и понимающим другом. Учитель должен обладать хорошим словарным запасом, стимулировать детей и самое главное - дарить каждому ребенку как знания так и свою любовь. Поэтому для меня является главной компитентностью - интелектуальные, личностные, коммуникативные и психологические.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: перечень своих компетентностей

я считаю что современный учитель должен находить общий язык со своими учениками , должен быть идеальным психологом, быть добрым и не быть слишком строгим, обязательно интеллигентным человеком, уметь заинтриговывать детей в теме чтобы на урок они ходили с удовольствием, давая детям задания занимайся этим заданием и сам. поэтому для меня является главная компетентность-личностные, интеллектуальные, коммуникативные, психологические.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Способность обеспечить успех в деятельности

С помощью каких принципов и методов вы хотите добиться способности обеспечить успех в деятельности?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Может ли учитель дос..

Может ли учитель достигнуть вашей цели "сформировать всесторонне развитого человека и нравственную личность" самостоятельно?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Профессиональные ком..

Профессиональные компетенции учителя
Базовая компетентность учителя заключается в умении организовать такую образовательную, развивающую среду, в которой становится возможным достижение образовательных результатов ребенка, сформулированных как ключевые компетенции (ЗУНы). Уметь организовать обучение таким образом, чтобы оно стимулировало интерес, желание вместе думать и дискутировать, ставить оригинальные вопросы, проявлять независимое мышление, формулировать идеи, высказывать разнообразные точки зрения. Чтобы оно мотивировало учащихся на более высокие достижения и интеллектуальный рост. Можно выделить те характеристики ситуаций, которые должен уметь организовать любой учитель с целью создания в классе «развивающей среды».

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Я считаю, что соврем..

Я считаю, что современный учитель должен обладать следующими компетентностями:
1. Самое главное - он должен любить свою работу ( так как это важно в любой профессии).
2. Обладать общенаучными, психолого-педагогическими и специальными знаниями.
3. Должен иметь организаторские способности.
4. Коммуникативные ( уметь общаться не только с детьми, но и с родителями, коллегами и начальством).
5. Учитель должен быть добрым и в то же время справедливым.
6. Уметь пользоваться современной техникой - компьютером, мультимедийной доской, проектором и т.п.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Вы соблюдаете все эт..

Вы соблюдаете все эти виды компетенции?

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Я считаю, что соврем..

Я считаю, что современный педагог должен обладать достаточной теоретической и практической подготовкой к осуществлению педагогической деятельности. Педагог должен обладать умениями ставить конкретные задачи, знать способности каждого ученика, уметь планировать методы и средства организации педагогического процесса, уметь создавать условия для развития каждого ученика, уметь оценивать результаты педагогической деятельности.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Компетентности современного педагога:

Компетентности современного педагога:
1. Умение найти подход даже к самому "трудному" ученику
2. Использование в работе с детьми креативных технологий
3. Интегрирование в свою работу всякого рода инноваций
4. Необходимо использовать демократический стиль педагогического общения, дабы завоевать доверие учеников.
5. Совмещение в себе любви и к профессии, и к детям одновременно.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Я считаю, что учител..

Я считаю, что учитель должен обладать следующими компетентностями:
1. Самое главное - он должен любить свою работу ( так как это важно в любой профессии).
2. Обладать коммуникативными способностями.
3. Обладать профессиональными навыками.
4. Умение пользоваться современной техникой(компьютер, мультимедийная доска и т.д.)
5. Учитель должен быть добрым и в то же время справедливым.
6. Организаторские способности и т.п.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: я полностью согласна..

я полностью согласна с вами

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Компетентности современного учителя.

1)Учитель должен любить свою профессию,а значит любить детей.
2)Должен быть активным,творческим.
3)Должен уметь ставить себя на место детей
4)Уметь учитывать возрастные особенности ребёнка
5)Так же ребёнок должен быть умным и образованным,чтобы давать правильные знания ребёнку.

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Drozdova

Современный педагог должен обладать всеми теми положительными качествами. Совершенно согласна со словами Михаила Калинина: "Педагог- это инженер человеческих душ".

 Отправлено: 29.03.13 01:18. Заголовок: Современный учитель ..

Современный учитель должен быть высококвалифицированным в своем деле, образованным, креативным, должен обладать определенным опытом работы, хорошо владеть техническими средствами обучения.
Модель профессиональной компетентности педагога должна содержать знания обо всех компонентах процесса образования (целях, содержании, средствах, объекте, результате и т.д.), о себе как субъекте профессиональной деятельности. Она также должна включать опыт применения приемов профессиональной деятельности и творческий компонент.
Развивать компетенции можно участвуя в семинарах, конкурсах, олимпиадах,организовывая творческую деятельность с детьми, проектную деятельность.
Главными компетенциями, на мой взгляд, являются: профессиональная, общепедагогическая компетенция личностного совершенствования, умение правильно планировать учебную деятельность, умение видеть результаты своей деятельности. коммуникативная компетенция, дидактическая компетенция, межкультурная, ценностно-смысловая компетенция.

1. Умение "идти рядом" с учеником. Порой хочется быть выше, умнее, сильнее... От этого трудно отойти. Но встав на один уровень с учеником, можно понять его потребности, его сложности, его стремления. Только в этом случае, на мой взгляд, можно научить ребенка добывать знания, а не предоставлять их. Только в этом случае учитель и ученик смогут услышать и понять друг друга. Учителю нужно научиться не бояться своего незнания, а уметь учить и учиться одновременно и вместе со своими учениками.
2. Мобильность. Современная действительность очень динамична и насыщена, что бы быть актуальным, интересным ученику, современному учителю необходимо быть готовым, в первую очередь психологически, к быстрому "перестраиванию" методов работы, технологий(Алена Нохай)