Отправлено: 19.03.07 19:27. Заголовок: Гипотеза исследования

Не во всех исследованиях по педагогическим наукам необходима гипотеза. Но в большинстве случаев её нужно формулировать. Как это делать? Наиболее распространена модель формулировки гипотезы по типу "Если ..., то ...". Как найти эти "если" и "то"? Возможны ли другие формы представления гипотезы?

Всегда ли гипотеза является действительно гипотезой, а не очевидным утверждением, которое и доказывать то не надо?

Как гипотеза связана с другими элементами диссертации - целью, задачами, методологической основой, научной новизной?

Что делать с гипотезой, когда она сформулирована, как её проверять?

Как глава по педагогическому эксперименту должна быть связана с гипотезой исследования?

Все ли части гипотезы могут подтвердиться? А если гипотеза не подтвердилась? Как защищтить такую диссертацию?

 Отправлено: 27.10.09 08:38. Заголовок: Да, действительно, н..

Да, действительно, наиболее распространена модель формулировки гипотезы по типу "Если ..., то ...". Можно предложить и другие формы представления гипотезы: "Использование ...,может привести...."То-то...может влиять (зависить) на то-то...", Гипотеза может быть в формах предположения, условия, отрицания...
Не подтверждение части гипотезы или целиком гипотезы, это тоже результат и работу можно защитить правильно построив доказательную часть, так как отрицательный результат - тоже результат в научном мире.