Отправлено: 07.08.06 20:14. Заголовок: Какие учащиеся принимают участие в дистанционных эвристических олимпиадах?

По сами работам участников олимпиад можно выделить следующие категории участников.

1. Хотелось бы думать, что самые талантливые учащиеся школ, потому что им дается возможность проявить свою уникальность.

2. Самые нестандартные учащиеся, по учебе, по дисциплине, по взаимотношениям - им хочется себя показать еще раз.

3. Отличники, набирающие очередные грамоты для поступления в вуз.

4. Хорошисты и троечники, обрадовашиеся возможности наконец-то принять участие в олимпиаде, куда обычно берут только отличников и любимчиков.

А двоечников берут на олимпиады? И вообще, правильна ли предлагаемая мною последовательность категорий? Может, нужно было бы пункты обозначить наоборот, снизу-вверх?

Напишите, уважаемые локальные координаторы, какие еще категории участников олимпиад вы выделяете при регистрации?

С уважением,
Андрианова Галина Александровна,
зам.председателя оргкомитета дистанционных эвристических олимпиад

---
Исследование выполняется при финансовой поддержке РГНФ в рамках научно-исследовательского проекта № 06-06-00243а на тему "Педагогические основы творческой самореализации учащихся общеобразовательных школ в системе дистанционных эвристических олимпиад".

 Отправлено: 05.08.14 02:32. Заголовок: На мой взгляд в оли..

На мой взгляд в олимпиадах поучаствовать должен каждый ребенок. Как можно хотеть то, чего не знаешь? Поэтому в организации участия в олимпиаде и приобщении ребенка к "эврике" большая роль педагога "ведущего за руку"

 Отправлено: 17.03.15 05:52. Заголовок: КОГДА Я НА УРОКАХ ПР..

КОГДА Я НА УРОКАХ ПРЕДЛАГАЮ ДЕТЯМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЕ, РУКИ ПОДНИМАЮТ ПОЧТИ ВСЕ ДЕТИ. НА СЛЕДУЮЩИЙ УРОК УЖЕ ОСТАЮТСЯ ЕДИНИЦЫ, ПОСЛЕ БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ О ЦЕНЕ ВЗНОСА. ПОЭТОМУ СЛОЖНО ГОВОРИТЬ О ВЫБОРЕ КАНДИДАТОВ: КТО МОЖЕТ ЗАПЛАТИТЬ - ТОТ И УЧАСТВУЕТ. МАТЕРИАЛЬНЫЙ СТАТУС СЕМЬИ РЕШАЕТ ВСЕ.